SUSTAINABLE SKILLS DAN STUDENT EMPLOYABILITY: PERSPEKTIF SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENGURANGAN KEMISKINAN (SDG 1)
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini mengkaji pengaruh Sustainable Skills yang mencakup Digital Literacy (DL), Problem-Solving Competency (PS), dan Interpersonal Communication Skills (IC) terhadap Student Employability (SE), dengan Self-Directed Learning (SDL), Academic Resilience (AR), dan Career Adaptability (CA) sebagai variabel mediasi. Berbasis pada Teori Human Capital (Strober, 1990) dan kerangka SDG 1, yang menempatkan investasi keterampilan sebagai mekanisme utama pemutusan siklus kemiskinan antargenerasi, penelitian menggunakan PLS-SEM dengan 152 mahasiswa tingkat akhir Program Studi Manajemen di perguruan tinggi swasta di Kalimantan Timur. Hasil menunjukkan bahwa PS→AR (β=0,430, p<0,001), IC→CA (β=0,404, p<0,001), dan DL→SDL (β=0,344, p<0,001) semuanya signifikan. Pada level outcome, CA secara signifikan memprediksi SE (β=0,373, p<0,001), sementara AR→SE (β=0,103, p=0,163) dan SDL→SE (β=0,124, p=0,150) tidak signifikan. Model menjelaskan 17,1% varians SE. Temuan ini menegaskan bahwa Career Adaptability merupakan jalur dominan yang menghubungkan sustainable skills dengan employability. Temuan tersebut memiliki implikasi bagi pengembangan kurikulum pendidikan tinggi serta reformasi kebijakan yang berorientasi pada pencapaian target SDG
Kata Kunci: sustainable skills; self-directed learning; academic resilience; career adaptability; SDG 1
Unduhan
Rincian Artikel

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Referensi
Bindawas, A. M. (2025). Promoting sustainable tourism through employee skills: Contextualizing quality education and the human resource management perspective (SDG-4). Sustainability, 17, 748. https://doi.org/10.3390/su17020748
Budiarti, S. (2025). The influence of digital learning capability and professional development support on lecturer talent performance with self-efficacy as a mediator. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia, 10(1), 31–38.
Budiarti, S., & Anizar, S. (2025). Strategi talent incubation, microlearning, dan social learning untuk meningkatkan work-readiness dan innovative capability melalui self directed learning. Kindai, 21(3), 357–374.
Budiarti, S., & Morita, E. (2023). Teknologi Fintech sebagai agen transformasi. Technomedia Journal, 8(3), 126–147.
Budiarti, S., et al. (2024a). Komunikasi dan negosiasi bisnis. CV Intelektual Manifes Media.
Budiarti, S., et al. (2024b). Manajemen: Pengantar praktis. CV Intelektual Manifes Media.
Budiarti, S., et al. (2025). Determinants of creative performance among millennial generation. Corporate & Business Strategy Review, 6(1), 19–32.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2021). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). SAGE Publications.
Henseler, J., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2021). Testing measurement invariance of composites using partial least squares. International Marketing Review, 38(3), 552–570.
Jackson, D. (2016). Re-conceptualising graduate employability: The importance of pre-professional identity. Higher Education Research & Development, 35(5), 925–939.
Knowles, M. S., Holton, E. F., & Swanson, R. A. (2015). The adult learner (8th ed.). Routledge.
Laily, N., et al. (2024). Manajemen sumber daya manusia: Transformasi dan inovasi di era digital. Eureka Media Aksara.
Mohamed, A. A., Al-Thani, A. J., Al-Marri, A., Al-Hajri, D., Al-Mansoori, H., Eletreby, J., ... & Hahladakis, J. N. (2026). Human development in the people-centered SDGs: Poverty, health, education, gender and environmental burdens. Circular Economy and Sustainability, 6, 220.
Ringle, C. M., Wende, S., & Becker, J.-M. (2015). SmartPLS 3. Boenningstedt: SmartPLS GmbH. http://www.smartpls.com
Sarstedt, M., Ringle, C. M., & Hair, J. F. (2022). Partial least squares structural equation modeling. In Handbook of market research. Springer.
Sekaran, U., & Bougie, R. (2020). Research methods for business (8th ed.). Wiley.
Strober, M. H. (1990). Human capital theory: Implications for HR managers. Industrial Relations: A Journal of Economy and Society, 29, 214–239.
Sugiyono. (2021). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.
United Nations. (2015). Transforming our world: The 2030 Agenda for Sustainable Development. United Nations.